1. กระบวนการเรียนรู้ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงมีความคล้ายคลึงกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในการตั้งสมมติฐาน ทดลอง และสรุปผล

2. ปัญหาคอร์รัปชันและความเห็นแก่ตัวในสังคมเกิดจากความไม่พอดีและความโลภอยากได้เกินตัว

3. การเรียนรู้หลักสูตรทางไกลนี้จำเป็นต้องก่อสร้างอาคารเรียนใหม่ในทุกหมู่บ้านจึงจะจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

4. ความมั่นคง 5 ด้านเพื่อฝ่าทุกวิกฤตสู่ความอยู่รอดของชีวิต ประกอบด้วย กสิกรรมไร้สารพิษ(อาหาร) สุขภาพ เศรษฐกิจ พลังงาน และมิตรดี

5. การดำเนินชีวิตตามวิถีเศรษฐกิจพอเพียงทำให้มนุษย์หยุดการพัฒนาศักยภาพตนเอง

6. การเรียนรู้ตามหลักสูตรทางไกลนี้เน้นน้ำหนักการลงมือทำโครงงานปฏิบัติจริงไม่น้อยกว่าภาคทฤษฎี

7. หลักเศรษฐกิจพอเพียงกำหนดให้ทุกคนต้องพึ่งตนเองแบบ 100% โดยห้ามมีการแลกเปลี่ยนหรือช่วยเหลือกัน

8. ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเน้นการลงมือปฏิบัติจริงให้ถึงจุดพอประมาณจนเกิดปัญญาและภูมิคุ้มกันชีวิต

9. เศรษฐกิจพอเพียงขั้นที่ 3 คือการรวมกลุ่มพึ่งพากันในระดับกลุ่มชุมชนเดี่ยว

10. เศรษฐกิจพอเพียงขั้นที่ 1 มุ่งเน้นการแก้ปัญหาระดับบุคคลและครัวเรือนเพื่อลดหนี้สินและมีสุขภาวะที่ดี